基础教研室积极开展教研活动         ★★★ 【字体:
基础教研室积极开展教研活动
作者:佚名    摄影:本站原创    点击数:592    更新时间:2015-11-26    

 

11月25日,土木工程学院基础教研室教研活动按计划正常开展。

本次教研活动主要有三项内容,首先每班抽出10本最新学生上交的作业,每位老师分别批改,然后各位老师对本次作业进行评议,最后共同讨论下次作业点评课的要点。学生做作业的情况直接反映了学生的学习情况,学生做作业的对错,能够反映老师的教学环节;学生做作业的认真程度,直接反映了学生的学习态度;通过集体批阅作业,可以及时并全面的了解同一门课程不同班级学生学习的情况。

讨论结束后,教研室全体老师又分别围绕教学设计、师生活动以及学案设计的某一个方面进行了讨论,群策群力,献计献策,提出各自的想法。最后,老师们又从“教学重难点突破”、“三维目标的实现”“如何迎接期终考试”等方面进行了讨论。

本次活动可以发现:1、本次学生所做作业,总体来看正确率比较高,学生掌握情况较好;2、学生作业比较认真,字迹端正,图形清晰;3、教师教学内容符合大纲要求;4、所布置作业能够帮助学生学习教学的基本要求,并能促进理解重点难点5、教师的教学效果很好;不足之处有:1、个别同学作业还有粗心大意的情况;2、计算过程过于简单;3、个别同学知识掌握不牢。

教研期间,老师们积极讨论,踊跃发言,各抒己见。通过教研讨论,共同讨论作业点评教案,老师们充分吸收和继承各种方法,取长补短,优化教学方式,可以解决所面临的一些现实困难和问题,建立起先进理念与自身教学行为之间的练习,逐步做到知行合一。同时,重视科学的设计教学过程,将设计创意有机融入课堂教学,提高教师自身的教学实践能力和教学反思能力的要求 。总的来说,本次教研活动严谨有序,高效愉悦,受到全体教师的好评。



 

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