近日，2023年度教育部人文社会科学研究一般项目立项名单已公示，我院刘晴老师主持的《基于非正式群体视角和内隐认知理论的建筑工人安全公民行为驱动机理研究》项目获批2023年度教育部人文社会科学研究青年基金项目，实现了我院在教育部人文社会科学研究项目的“零”突破。
刘晴老师作为我院工程管理专业青年教师，中国矿业大学-美国华盛顿大学联合培养博士，现任工程管理教研室主任。中华建设管理研究会（香港）会员，《Journal of Construction Engineering and Management （ASCE）》等期刊审稿人，主要从事工程管理及建筑信息化相关领域的教学、科研和咨询工作，先后获得江苏省教学成果奖、华夏建设科学技术奖、中国产学研合作创新成果奖等省部级奖项；主持或参与纵向科研课题10余项，横向科研经费到账100余万元；出版教材和专著2部，公开发表学术论文10余篇，其中SSCI、SCI 5篇。
学院高度重视扎实推进“一融双高”工作，发挥党员教师的模范带头作用，集聚科研资源、切实抓好高层次科研项目的培育、申报及立项工作，多次组织召开申报动员会、专家指导会，支持学院青年博士进行申请书精细化辅导，不断完善申报质量。本次项目获批，代表学院在自然科学领域硕果累累的基础上，人文社科领域科研水平也迈上了新台阶，对推动学院学科建设和内涵发展具有重要意义。
